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決策者的人力資源管理

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決策者的人力資源管理
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決策者的人力資源管理課程,旨在幫助企業高層掌握決策層的人力資源管理認知與人力資源規劃;如何選人,培育人才梯隊,組織基業長青;培訓與開發,人力資源管理的授權輔導;人力資源管理過程中的計劃、目標與績效管理;人力資源管理的制度化建設與權變分析;理解人性,建立有效的人力資源激勵機制。
人力資源管理人才梯隊課程開發績效管理

決策者的人力資源管理課程特色與背景

  課程簡介
  本課程結合企業實際案例的討論和解讀,針對企業高層在人力資源管理過程中最現實的問題,從六個方面提出行之有效的解決方案。
  課程收益
  決策層的人力資源管理認知與人力資源規劃
  如何選人,培育人才梯隊,組織基業長青
  培訓與開發,人力資源管理的授權輔導
  人力資源管理過程中的計劃、目標與績效管理
  用人:人力資源管理的制度化建設與權變分析
  理解人性,建立有效的人力資源激勵機制

課程大綱

引言:人力資源管理的發展
一、決策層的人力資源管理認知與人力資源規劃
面向未來 以人為本的戰略人力資源管理
人力資源管理的基本假設
人力資本和非人力資本的抵押屬性與看護屬性
構建戰略人力資源管理系統
企業家的人力資源管理理念是根本
各級管理者的人力資源管理水平是關鍵
人力資源工作者的專業能力為支撐
二、如何選人  培育人才梯隊
人力資源管理中的能力觀與道德觀
選人用人的辯證思維與系統思維
內外部招聘的優劣分析
結構化面試和非結構化面試的效度
基于素質模型的優缺點分析
觀人的三個一致性
案例:選誰當部門經理
人力資源管理的四種角色
工具:PDP人力資源系統管理的四種思維模式
內外部人才調配難點與解決建議
三、培訓與開發  人力資源管理的授權輔導
人力資源管理原則  人崗匹配
通過工作設計做到人崗匹配的三個思考點
人力資源開發  用人之長發揮優勢
測試:開發與授權行為自我衡量
上君盡人之智  授權6+2模型
開發現有人力資源  提高下屬責任心
職業化行為評價  向上管理五要素
以任職資格為核心的職業化評價系統
工具:輔導干預六步分析法
未來成功企業要解決的三個問題
四、計劃目標與績效管理
計劃管理的特點與重要性
計劃的起點是目標  計劃的核心是行動
工具:計劃管理方格
人力資源管理與戰略目標結合
目標管理的關鍵——組織層
目標管理的關鍵——操作層
戰略績效管理的一二三原則
關鍵績效指標的設置與強制性分布處理技巧
績效管理與績效評價技術
工具:思考與行動
五、用人:人力資源管理的制度化建設與權變分析
人力資源管理的兩條主線
制度化建設四要素:示眾明法 率先垂范 信賞必罰 恩威得法
留人的難題——管理者如何影響下屬
權力的五種來源與巴納德權威接受理論
人力資源管理策略:罰上立威 賞小取信 先嚴后寬 制嚴語寬
案例:對這兩個下屬要不要一視同仁?
人力資源管理的權變思維與權變模型
薪酬管理中的權變分析:效率型與效能型組織
制定戰略性薪酬計劃的要點
工具:基于盈虧平衡分析的任務分解
六、理解人性  建立有效的人力資源激勵機制
“義”與“利”在人力資源管理中的運用
理解人性是有效激勵的基礎
邊際效應遞減與邊際心理成本遞減
維持因素與激勵因素在人力資源管理中的實施
人力資源管理中的公平與公正問題
物質激勵與非物質激勵如何結合
人力資源管理始終為企業經營服務
人力資源管理的差異性與統一性
案例:對激勵人心六要素的思考
討論:如何分配這些獎勵物資?
課程回顧與問答

課程主講

  蔡老師
  中國管理科學研究院教授
  清華大學兩岸研究院研究員
  北京大學黨政干部班特約授課老師
  清華大學企業家研修班特約授課老師
  高級人力資源管理師
  法家思想應用研究專家

課程對象

董事長、總裁、總經理、決策層高管、首席執行官、等參與公司戰略制定的高層領導。

備注

課程費用:4000元/人,費用包含:學費、資料費、休閑點心及其它服務費,交通和食宿費用自理。

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課程主題:
決策者的人力資源管理
課程編號:294105 
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